这篇文章给大家聊聊关于对联怎么读，以及对联是怎么读的对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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一、楹联怎么读怎么读楹联
2、引用解释挂或贴于楹柱的对联。又称楹帖。相传始于五代后蜀主孟昶在寝门桃符板上的题词“新年纳_庆，佳节贺长春。”宋时更用于楹柱，故名。
3、也叫“对联”、“对子”。悬挂或粘贴在壁间柱上的联语。春节时贴在门上的对联叫“春联”。字数无定规，但两联须相等。旧时要求对仗工整，平仄协调，是旧体诗词的演变。相传始于五代后蜀主孟昶在寝门桃符板上的题词“新年纳余庆，嘉节号长春”。宋代推广用在楹柱上，后又普遍用于装饰和交际庆吊。
二、上联怎么读下联怎么读
1、从右往左念，先是上联，后是下联。
2、汉语普通话有四个读音，之一声、第二声统称“平声（不升不降）”。第二声、第三声统称“仄声（不平就叫仄）”。对联讲究平仄结伴，就像男女搭配干活不累一样，平仄结合，读起来好听。
3、区别上下联最简单的办法就是“听平仄”。一般来讲，上联最后一个字多为仄声；而下联最后一个字多为平声。找到结尾是之一声、第二声的那句，就找到下联了。
4、人们普遍认为楹联是中国最独特的一种文学形式。其独特 *** 究竟表现在哪里呢？主要表现在结构和语言上。楹联可称之为“二元结构”文体。一副标准的对联，总是由相互对仗的两部分所组成，前一部分称为“上联”，又叫“出句”、“对头”、“对公”；
5、后一部分称为“下联”，又叫“对句”、“对尾”、“对母”。两部分成双成对。只有上联或只有下联，只能算是半副对联。
6、当然，许多对联，特别是书写悬挂的对联，除了上联、下联外，还有横批。横批在这种是对联中是一个有机组成部分，它往往是对全联带有总结 *** 、画龙点睛或与对联互相切合的文字，一般是四个字，也有两个字、三个字、五个字或七个字的。
7、所谓寄生 *** ，指楹联本从古文辞赋的骈词俪语派生发展而来，小而言之，它就是一对骈偶句，因此，它能寄生于各种文体之中。诗、词、曲、赋、骈文，乃至散文、戏剧、小说，哪一样中又没有工整的对偶句呢？但反过来，楹联又具有极大的包容 *** 。
8、它可以兼备其他文体的特征，吸收其他文体的表现手法，尤其是长联和超长联，简直能集中国文体技法之大成。诸如诗之精炼蕴藉，赋的铺陈夸张，词之中调长调，曲的意促爽劲，散文的 *** 潇洒， *** 的节短韵长等等，皆兼收并蓄，熔铸创新。
三、好读书不好读书上联怎么读
1、hǎodú shū bù hàodú shū，hàodú shūbù hǎodú shū。
2、上联之一、下联第二个“好”字读作hǎo，上联第二、下联之一个“好”读作hào。
3、一是说年轻的时候，眼神好，精力旺盛，可以好好读书，却不喜欢读书，荒废了青春；等到上了年纪了，懂得了读书的好处了，想用心读书了，但已经老眼昏花，体力不支，不可能好好读书了。
4、另一层意思是，家庭条件好，可以好好读书，但许多富家子弟却多不喜欢读书；而许多家境贫寒的青年，想读书，却没有条件读书。
5、“好读书不好读书，好读书不好读书”对联来历：
6、一天，徐文长到一个学馆去讲学，许多年轻人聚在一座大客厅里，静听他的教诲。他勉励年轻人要珍惜大好时光，勤奋读书。这时学馆主人捧出笔墨，请徐文长为学馆写副对联。徐文长兴趣正浓，他挥笔写出上联：“好读书不好读书”，大家看后，面面相觑，不知其意，待着下联。只见徐文长将笔蘸饱，将下联一气写出：“好读书不好读书”。
7、在场的人看了，都不明白这副对联的含意，一个个默不作声，也不好意思追问徐文长。待徐文长走后，这些年轻人七嘴八舌，反复吟读，也没读出个意味来。站在一旁，一直沉思不语的学馆主人，终于悟也了这副对联的奥妙。
8、此联告诫年轻人要刻苦读书。此联妙在一个“好”字的读音不同，语意双关，耐人寻味。告诫后人要珍惜时间，趁早好好读书，做一个知书达理的人。
四、对联的读音对联的读音是什么
对联的拼音是：duìlián。结构是：对(左右结构)联(左右结构)。词 *** 是：名词。注音是：ㄉㄨㄟ_ㄌ一ㄢ_。
对联的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
对联duìlián。(1)指对偶语句，可写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上等。也叫“对子”。
⒈互相对偶的文句。由上联和下联组成。一般张贴、悬挂或镌刻在门、厅堂及柱子上。讲究对仗工整贴切，上句末字声调必仄，下句末字声调必平。根据位置与 *** 质的不同，可以分为门联、楹联、寿联、挽联、春联等。也称“对”、“联”、“对句”、“对子”。引《西湖二集·忠孝萃一门》：“洪武爷抚定了婺州，於城楼上立大旗二面，亲书对联道：山河奄有中华地，日月重开一统天。”清梁绍壬《两般秋雨_随笔·滕王阁黄鹤楼对联》：“滕王阁千古名胜，对联佳者_少，惟商邱宋牧仲先生一联云：‘依然极浦遥天，想见阁中帝子；安得长风巨浪，送来江上才人。’吐属名隽湖北黄鹤楼对云：‘何时黄鹤重来，且自把金樽，看洲渚 *** 芳草；今日白云尚在，问谁吹玉笛，落江城五月梅花？’俊逸清新，独有千古。”巴金《死去的太阳》：“栏杆底两根柱子上有一副木刻的对联，是‘桐云影淡，梧月光清’八个隶书大字。”
字数相同，用字互相对仗的两个句子。如：「镇长致赠一副对联祝福这对新人白首偕老。」
对联（语文文学名词）对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中 *** 言独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。
《薄命司对联》《仙宫房内对联》《孽海情天对联》
上挂下联藕断丝联血肉相联蝉联蚕绪双桂联芳雕玉双联缀玉联珠浮想联翩跗萼联芳
珠联玉映上挂下联浮想联翩珠璧联辉联袂而至璧合珠联双桂联芳跗萼联芳蝉联蚕绪联翩而至
1、好对联得配上好字，才能收画龙点睛之妙。
2、除夕真热闹。家家赶作年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这 *** ，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，而都要守岁。
3、他信手拈来地便写好一幅对联，字迹十分飘逸。
4、春节马上到，对联贴门照； *** 绽夜空，欢声显热闹； *** *** 来问好，合家欢聚笑一笑；健康围绕财运招，幸福生活常拥抱。新春快乐。
5、他信手拈来地便写好一幅对联，字_十分飘逸。
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五、楹联怎么读
楹联意思：挂或贴在楹上的对联，泛指对联。
1、兴国寺的楹联很有特点，上联暮鼓晨钟惊醒世间名利客，下联经声佛号唤回苦海梦迷人。
2、下例楹联的上下联各打一字，再看两字合起来是什么名称。
3、客家人在这 *** 的历史长河中，经过战乱、徙迁的悲欢离合，更对祖国这一传统文化情有独钟，历代出现过不少楹联名家和学者。
4、浙江省语言学会楹联研究会会长王翼奇说，从诗学角度来讲，西溪是不打扮的苎萝溪边的西施，也把西溪比西子，乱头粗服浣纱时。
六、楹联是什么意思怎么读
1.楹联是指挂或贴在楹上的对联，也泛指对联。
2.楹是指堂屋前部的柱子，如楹柱。
8.楹鼓是古代的一种乐器，形制为用木柱从鼓中穿过，使之竖立，柱下有四足。
9.楹栋有两个含义：一是指柱与梁，二是喻指堪负重任的人才。
10.楺正肆中的楺是指使木弯曲，而正肆不是常见的词语，可能需要根据上下文来确定其意义。
11.楺椎楻中的楺同“揉”，使木弯曲，椎楻不是常见的词语，可能需要根据上下文来确定其意义。
12.楺还有一个读音为róu，古同“揉”，使木弯曲。
13.楺还有一个读音为ròu，古书上说的一种树。
14.楺和艎在古书中是同义词，指的是船。
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