大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下溽暑怎么读的问题，以及和如丧考妣怎么读的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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一、溽暑时节又逢君——读史铁生(一)
1、骄阳似火的七月，溽暑难耐。几册史铁生的著作，成为最合适不过的消暑“神器”。
2、说来话长。初识史铁生，还是十七年前的2003年。那一年，也是这个时候，刚刚完成了中考，在家里等待 *** 结果。某天上午，无事可做，便打开电视机，想随便找个电视节目看看，以打发无聊漫长又有些惶惶不安的夏日。 *** 在手里被按来按去，一档转播的电视节目就这样进入了视线。节目里，出现了“高中语文”“我与地坛”等字样。大概是想到自己不久也许也要进入高中，还大概是出于对“语文”的一种敏感，一种不自觉的喜爱，总之，就这样定格了电视节目，听老师讲《我与地坛》。
3、那节在今天被叫做“空中课程”的语文课，说实在的，因为种种心绪的困扰，真的没有听进去多少，只是在心底记住了两个名字，一个叫做《我与地坛》，一个叫做史铁生。
4、我如愿以偿地去读高中了，自然，也如愿以偿，与《我与地坛》再度重逢。课堂上，当我在课本里读到这篇文章时，心里，像他乡遇故知那般喜悦。语文老师当年是如何解读这篇文章的，这么多年过去，早已忘记得不留一丝痕迹。只记得学完这篇课文后，老师留了作业，是写一篇题为《<我与地坛>读后感》的周记。其他同学，像我的同桌，不过写了一两页，而我，足足写了八页之多！那一行行文字，如果没有夏天的初相遇，没有再读再学之后的肤浅思考，也许，就不会如山间泉水汩汩而出了。
5、课文节选的《我与地坛》，那个时候，于我，更多的是文中的母亲带来一些触动，仅此而已。后来的后来，很多年之后，当我做了语文老师，当我读到教材里选入进来的《秋天的怀念》，当我在作者含蓄而深沉，热烈而明亮的文字里一遍遍行走，一次次寻找，一 *** 追问和思考的时候，才惊觉，自己曾经鲁莽无知，浅薄庸俗到何种程度！史铁生的文字，个个都是一座储藏丰富的矿藏，如果不深入开掘，不慢慢筛选，不细细擦拭，真的，是不能够懂得和拥有它的价值的。
6、《秋天的怀念》，窃以为，要读懂它，一定要参照着史铁生的《我与地坛》。而同样地，要读懂《我与地坛》，也一定不要绕开史铁生的另一篇同样是经典的散文作品《秋天的怀念》。这两篇文章，相映相照，互补互生。《秋天的怀念》中看似“蜻蜓点水”式的叙述背后的故事，在《我与地坛》能够觅得蛛丝马迹。《我与地坛》中前两节的文字，一样可以看作是儿子对母亲的深深的怀念，还有不动神色但入了肺腑的自责和忏悔。
7、当然，要说明白，讲透彻《秋天的怀念》，一定还要参照他的《 *** 树》，一定还要读他除了散文之外的其它作品，我这样想。
8、《秋天的怀念》，上过两遍了，然而，都没有上出中意的理想的样子来。一篇经典作品，值得挖掘的亮点太多太多，真可谓步步莲花，处处光华。从亲情的角度，这是一种上法。世间讴歌母爱的作品，可以算得上多如牛毛。那么，为什么这篇同样写母爱的作品，能够脱颖而出，成为经典中的经典呢？是因为看似波澜不惊的叙述背后巨大的克制和隐忍吗？是因为文中字里行间含而不露的却是彻心彻骨的忏悔吗？是因为母亲无怨无悔的承担和承受吗？好像是，又好像不全是。
9、这一次，又读《秋天的怀念》，一字一句地读过去，目光在“咱娘俩儿在一块儿，好好儿活，好好儿活……”“我懂得母亲没有说完的话。 *** 也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……”这两个句子上，驻足良久。尤其是“好好儿活”这句话，更叫人惊心动魄，感慨万千。
10、是的，这“好好儿活”不就是《秋天的怀念》的精神要领吗？这“好好儿活”不就是《我与地坛》的生命追求吗？这“好好儿活”不就是史铁生人生的理想和实践吗？这“好好儿活”不更是史铁生给无数读者竖起的一座灵魂的丰碑吗？人，哪怕背后袭来寒风冷雨，一样要热爱生命，好好儿活。
11、一个痴迷田径、热爱 *** 的活蹦乱跳的年轻人，史铁生，在人生灼灼其华的年纪，忽然瘫痪了。“它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”，他在《我与地坛》中这样说，“两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了”。双腿残废，在 *** 之间，这是猝不及防的意外，劈头盖脸，毫无征兆地就将活生生完整的生命，咬啮得支离破碎。自此之后，不能再奔跑，不能再踢球，连双脚着地，都成为一个飘渺的梦。接下来的路，该怎么走？真的，要在床上，或者轮椅上，佝偻地度过余生吗？
12、没有了真正的双腿的史铁生，就如他自己所说“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”这种暴怒无常，无时无刻不煎熬着他，折磨着他，使他痛苦不堪，让他万念俱灰。“病况不明，史铁生的内心愈发焦躁起来，日渐沉重的双腿令他脾气越来越坏，整天把自己关在屋子里，仇恨一切声音，脾气变得暴怒无常。譬如他会把鸡蛋羹一下扔向屋顶，把床单撕成一条一条， *** 史岚吓得已经不会哭了，只是大气不出地看着他，心里盼着这一天赶紧过去。史铁岚曾亲眼看见他把一整瓶 *** 吞下，然后疼得在床上打滚，也看见他一把摸向电源，全院电灯瞬间熄灭。没人能体会到史铁生内心的恐惧和绝望。”（叶立文《史铁生评传》，河南文艺出版社，第205页）
13、是的，似乎真的是没有人能够体会到史铁生内心的恐惧和绝望，人生难道还有比这个更叫人五脏俱焚，肝胆崩裂的事情吗？那个时候的史铁生，就是一只被困在牢笼里的山林之王，苍苍莽莽的山林，从此再也回不去了。他左右奔突，却只能在原地打转。那些倾泻而下的痛苦，他承受不了，更消化不了，只能任它们流淌得到处都是。这痛苦，也灼痛了，更灼伤了一个人，那就是史铁生的母亲。
二、溽怎么读
溽出处：己酉，天子饮于溽水之上。——《穆天子传》
1、阳光仍然能够通过树叶的空隙落在众人身上，而林密则无风，周围的空气虽然湿润，但是却是非常溽热， *** 这样的空气让人感觉到很是不舒服。
2、室内烟燎沉香，以消溽热；室外鸟雀跳跃，在檐下丝丝细语。
3、四周一片朦胧漆黑，空气好像在凝结一样，没有一丝的风吹来，刚刚淋完雨冷得唇青脸白的三人不禁觉得一阵溽热，额头上都冒出了细细的汗珠。
4、盛夏的夜晚总是那么溽热潮湿，正门紧闭，窗子却开着，即使是窗扉紧掩他一样可以出的去。
5、惭愧之后，心里又爽爽的，觉得生活中即使有溽热湿粘的天气，这天气也不会永远缠人，即使永远缠人，也不会永远缠住人的心。
形声字。从水，辱声。本义湿热。溽，湿暑也。——《说文》土润溽暑。——《礼记·月令》。注;“润溽谓涂湿也。”又如：溽夏(湿热的夏天);溽景(溽暑的烈日);溽蒸(溽热，湿热);溽润(湿润);溽露(繁多的露水)。
三、祁寒溽暑是什么意思怎么读
基本信息成语简拼： QHRS成语注音：ㄑ一ˊㄏㄢˊㄖㄨˋㄕㄨˇ成语繁体：祁寒溽暑成语字数：四字成语成语结构：联合式感 *** 彩：中 *** 成语成语解释祁：大；溽：炎热天气。冬季大寒，夏天湿热。比喻生活艰苦出处&用法成语出处：《旧五代史·郭崇韬传》：“陛下顷在河上，汴寇未平，废寝忘食，心在战阵，祁寒溽暑，不介圣怀。”成语用法：作宾语、定语；用于书面语。成语示例：予初入道自恃甚易，逮见黄龙先师后，退思日用，与理矛盾者极多，遂力行之三年，虽～确志不移。《禅林宝训》卷一
四、溽暑的读音溽暑的读音是什么
溽暑的拼音是：rùshǔ。结构是：溽(左右结构)暑(上下结构)。注音是：ㄖㄨ_ㄕㄨˇ。
溽暑的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
⒈指盛夏气候潮湿闷热。引《礼记·月令》：“_季夏之月_土润溽暑，大雨时行。”《后汉书·张衡传》：“溽暑至而_火栖，寒冰_而__蛰。”宋周邦彦《苏幕遮》词：“燎沉香，消溽暑。” *** 《书信集·致许寿裳》：“溽暑尚自珍摄。”
溽暑溽暑，犹言暑湿之气，指盛夏。《素问·六元正纪大论》：“四之气，溽暑至，大雨时行，寒热互至。”
《溽暑中一雨遂_然枕上口占喜凉》《梅·溽暑初蒸日正长》《溽暑访肖_，读所藏画幅》
六月海风吹溽暑斜风驱溽暑风床溽暑新候浊
暑雨祁寒寒往暑来寒来暑往暑来寒往浮瓜避暑寒耕暑耘暑气蒸人暑气熏蒸暑去寒来
炎天暑月祁寒溽暑祁寒酷暑暑雨祁寒暑气熏蒸暑气蒸人暑来寒往暑去寒来暑往寒来盛暑祁寒
1、秋风拂，秋叶舞，天气无常需关注；秋蝉唱，秋夜凉，暑气消退锻炼需加强；秋老虎，消溽暑，处暑节气高温要防护， *** 含情，情脉脉，点送祝福真诚，处暑快乐。
2、颍水春耕田歌起，夏避箕险溽暑收。
3、以溽暑不能克，士卒多损伤，六月五日亦引还，因毁大、小凌河二城。
4、可还不到两个月，正是溽暑连天的时节，皇帝却传旨把书房功课由原来的半天改为全天了。
5、南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。日午独觉无余声，山童隔竹敲茶臼。
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五、溽的读音是什么
溽的笔顺是点、点、提、横、撇、横、横、竖提、撇、捺、横、竖钩、点。
溽的拼音为rù，部首为氵，结构为左右结构，注音为ㄖㄨ_，笔顺编号为4411311534124。
溽字的具体字的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、基本解释点此查看溽的详细内容
1._螅幻迫龋轰崾睢d崛取?2._渡詈瘢骸捌湟巢讳帷薄?
溽rù(1)ㄖㄨ_(2)湿润；闷热：～暑。～热。(3)味深厚：“其饮食不～”。(4)郑码：VGDS，U：6EBD，GBK：E4E1(5)笔画数：13，部首：氵，笔顺编号：4411311534124详细注解--------------------------------------------------------------------------------溽rù[形](1)（形声。从水，辱声。本义：湿热）(2)同本义[damp;humid]溽，湿暑也。——《说文》土润溽暑。——《礼记·月令》。注；“润溽谓涂湿也。”(3)又如：溽夏（湿热的夏天）;溽景（溽暑的烈日）;溽蒸(溽热,湿热);溽润（湿润）;溽露（繁多的露水）(4)味浓厚，尤指美味[delicious]其居处不 *** ，其饮食不溽。——《礼记·儒行》词 *** 变化--------------------------------------------------------------------------------溽Rù[名]古水名，溽水。在今江苏省溧阳县[RuRiver]己酉，天子饮于溽水之上。——《穆天子传》常用词组--------------------------------------------------------------------------------溽热rùrè[humidandhot]潮湿而闷热溽暑rùshǔ[swelteringsummerweather]潮湿闷热唐主苦溽暑。——《新编五代史平话》
形容词(1)(形声。从水，辱声。本义：湿热)(2)同本义溽，湿暑也。——《说文》土润溽暑。——《礼记·月令》。注；“润溽谓涂湿也。”(3)又如：溽夏(湿热的夏天)；溽景(溽暑的烈日)；溽蒸(溽热，湿热)；溽润(湿润)；溽露(繁多的露水)(4)味浓厚，尤指美味其居处不 *** ，其饮食不溽。——《礼记·儒行》
【溽】的解释（来源：辞典修订版）基本字义溽读音：rù怎么读：形容词潮湿。《文选．郭璞．江赋》：「林无不溽，岸无不津。」形容词浓厚。《礼记．儒行》：「其居处不 *** ，其饮食不溽。」唐．孔颖达．正义：「饮食不溽者，溽之言欲也，即浓厚也。」【溽】的解释（来源：辞典简编版）基本字义溽读音：rù怎么读：潮湿。_【组词】：溽暑
下面介绍下溽字的其他相关知识：
《烛影摇红·溽暑难消》、《唤渡·溽风吹暑透人肌》、《五月廿六日行营白海溽暑如内地悠然起林泉之思》、《水调歌头·一雨洗烦溽》、《苦热·宇宙何蒸溽》、《秋信·豆雨初晴浣溽埃》、《夏日村居·难逃溽暑稻成围》、《临江仙·已溽梅风寒未了》、《溽暑访肖_，读所藏画幅》、《梅·溽暑初蒸日正长》、
晦溽、袢溽、溽暑、溽热、溽蒸、溽润、溽夏、溽景、溽露、暑溽、蒸溽、润溽、_溽、炎溽、燠溽、烦溽、祁寒溽暑、
说文解字李世民 *** 郑板桥陆柬之点此查看更多关于我字的详细信息
六、“溽热”怎么读,是什么意思
1、意思：潮湿而闷热。指中伏的天气闷热潮湿，气压较低，人就像在烧开锅的蒸笼上被蒸一样难挨。
2、例句：虽然有些树荫，但是37℃的高温加上午后太阳的蒸腾，此时院里格外溽热。
3、扩展理解：中国的汉字中带”氵“的字有”水的意思，例如：江、河，湖、海等；而如同”热“字下面的”灬“在《易经》中可以被解释为”火“的意思，例如：煎、烹、熬、熏等。这个”溽热“又有”氵”，又有“灬”，水火交融，更加便于理解。
4、出自：战国至秦汉《素问·六元正纪大论》，作者不详。
5、原文：溽暑至，大雨时行，寒热互至。
6、译文：湿热的夏天来了，大雨瓢泼，湿寒和闷热都一起来了。
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