构建以校为本的教研新体系：让教师成长与学校发展同频共振

一、为什么我们的教研需要“校本化”转型？记得上学期期末教研会上，李老师说过一句特别扎心的话：“每次教研都像在完成打卡任务——签到、拍照、填记录，但回头一看，教室里的问题还是那些问题。” 这句话其实点...

牵着乌龟去散步 2025-11-30 3 #同频共振 #教研 #构建 #体系 #成长