大家好，关于children是怎么读很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于children英语谐音的知识，希望对各位有所帮助！
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一、儿童的英语怎么读
读音：英[t&# *** 3;aɪld]美[t&# *** 3;aɪld]
n.儿童，小孩，孩子；产物；子孙；幼稚的人； ***
1、He keeps a firm grip on his children.
2、Please announce to the children that there will be no school this afternoon.
请向孩子们宣布今天下午不上学。
3、These desks and seats can be adjusted to the height of any child.
直接源自古英语的cild，意为小孩。
child作“小孩,儿童”解时,其年龄范围比较宽,可指自出生至成年前的孩子,一般指从2岁至14岁的孩子,不分男孩女孩;
child还可作“子女,孩子”解,无年龄 *** ,不分男女。
child是可数名词,可充当主语、宾语、定语。
children构成所有格加“'s”。
baby，child，infant，youngster这些名词均有“孩子”之意。
baby日常用词，一般指从刚出生的婴儿到满两岁的或非常小的孩子，常含钟爱意味。
child普通用词，含义广，无感 *** 彩。泛指从胎儿、婴儿到10岁左右的儿童。
infant书面用词，狭义指出生后到两岁的小孩，广义指7岁以下的孩子；法律上则指未到法定年龄。
youngster泛指任何年龄的儿童或者少年，多指男孩，多为年长者的使用。
二、children的拼读 ***
children读音发音音标是：英/ˈt&# *** 3;ɪldrən/；美/ˈt&# *** 3;ɪldrən/
儿童;孩子们;child的复数；膝下；孥等。
1、This would explain why so *** ny *** children still live with their parents.这就是如此多的成年儿女仍然和父母亲生活在一起的原因。
2、Teachers are being asked to unlearn rigid rules for labelling and placing children.老师们被要求抛弃给孩子归类分档的刻板规定。
3、The lack of one or both parents' affir *** tion le *** es some children emotionally crippled.没有父母双方或其中一方鼓励 *** 的肯定会使得一些孩子在情感上发育不健全。
4、Thechildrenareatdifferentstagesofd *** lopment.这些孩子处于不同的成长阶段。
5、Manychildrencan'tfunctioneffectivelyinlargeclasses.许多孩子在大班上课时学习效果不好。
preschool children学龄前儿童,学前儿童...
a quiver full of children子女多的大家庭..
三、childen英语怎么说
1、children的英语拼写为“children”。（儿童的意思）
2、英音：/ˈt&# *** 3;ɪl.drən/
3、美音：/ˈt&# *** 3;ɪl.drən/
4、含 *** 释：指的是人类的未成年人群体，一般指14岁以下的孩子。
5、语法详解：“children”是名词，用于单数和复数形式都一样的情况，作为主语、宾语或其他句子成分来表达。
6、具体用法：可以用在口语和书面语中，通常用于形容人类未成年人，和一些涉及儿童的文化、社会和教育活动。
7、The park is full of children playing and h *** ing fun.（公园里满是玩耍和快乐的孩子。）
8、She has three children, two boys and a girl.（她有三个孩子，两个男孩和一个女孩。）
9、I used to love going to the zoo and watching the children feed the ani *** ls.（我曾经喜欢去动物园看孩子们喂动物。）
10、The youth center offers various programs and activities for children of all ages.（青年中心为各个年龄段的儿童提供各种节目和活动。）
11、The *** nt is open to all offspring of the company’s employees.（此活动对公司员工的所有儿女 *** 。）
四、孩子们英语怎么念
孩子们的英语：children（名词child的复数形式）
读音：英['t&# *** 3;ɪldrən]美['t&# *** 3;ɪldrən]
1、supernor *** l children超常儿童
1、Thosechildrenh *** efinished offthefruit.
2、Wemustnotrestrainchildrenof theirliberty.
我们绝对不要 *** 孩子们的 *** 。
3、Tellyo *** childrennot torunacross thestreet.
告诉你的孩子们不要跑着穿过大街。
4、What,am Igoing toherdyo *** childrenthis afternoon?
什么，今天下午让我去照管你的孩子们?
baby，child，infant，youngster这些名词均有“孩子”之意。区别在于：
1、baby日常用词，一般指从刚出生的婴儿到满两岁的或非常小的孩子，常含钟爱意味。
例句：She g *** e birth to a fine healthy baby.
2、child普通用词，含义广，无感 *** 彩。泛指从胎儿、婴儿到10岁左右的儿童。
例句：He was a happy, good-temperedchild.
3、infant书面用词，狭义指出生后到两岁的小孩，广义指7岁以下的孩子；法律上则指未到法定年龄。
例句：He's just started atinfantschool.
4、youngster泛指任何年龄的儿童或者少年，多指男孩，多为年长者的使用。
例句：I can't go gallivanting like a youngster.
五、children怎么读音英语
children的读音为：['t&# *** 3;ɪldrən]。
children是英语单词child的复数形式，意为“孩子们”。在发音时，需要注意复数形式的发音规则。该词由几个音节组成，每个音节的发音都十分重要。
1.之一个音节是'ch'，发音时舌头轻轻抵住上齿龈，然后发出一个类似“吃”的音。
2.第二个音节是'i'，这个音标的发音为短促的“一”。需要注意的是，这里的“一”并不是汉语拼音中的i，而是英文音标中的发音。在发音时嘴巴稍微扁平。
3.后面紧跟着的是'ld'，这里字母l与字母d之间双辅音相连，发出一个饱满的音节。其中，“ld”中的l发音类似于汉语拼音中的l，而d则需要略微带出点轻微的浊辅音的感觉。这一点细微的区别常常困扰英语初学者。只要勤加练习，逐渐就会找到正确的感觉。记住这一音节发音时的嘴型是半开的。紧接着就是最后一个音节“ren”，类似于汉语拼音中的“ren”，但是发音更为 *** ，口型稍收圆。完成整个单词的发音后，稍微注意一下末尾的发音要略微上扬，这样才能准确传达出单词的语气和语调。这样，就能准确掌握children的发音了。
为了准确掌握这个单词的发音，建议多听几遍示范发音并尝试模仿练习。随着不断的练习，会逐渐掌握正确的发音技巧并记住这一单词的读音。
六、孩子的复数形式怎么读children
1、"Children"是英语中"child"（单数）的复数形式，读作 [ˈt&# *** 3;ɪldrən]，其中重音在之一个音节（chi-）上。
2、它通常用于描述多个儿童或未成年人，例如：
3、- I saw *** ny children playing in the park.
4、- My sister has fo *** children.
5、"children"还可以用于表示一种亲疏和尊卑的表达方式，常用于正式场合，特别是在英式英语中。
6、例如，一个成年人对年幼的孩子说"Come, children."在这种情况下，“children”并不一定指多个孩子，而是对孩子的一种疏称和尊称，类似于汉语中的“小朋友”。
7、另外，"children"还可以用于构词，例如：
8、- Childhood:童年，指人生的幼年时期
9、- Childlike:有孩子般的，纯真活泼的
10、总之，"children"是"child"的复数形式，用于描述多个孩子或者未成年人，同时也可以用于亲疏和尊卑的表达方式，以及构词。
七、child怎么读复数
1、“儿童”的英文是child（音标 [t&# *** 3;aɪld]），复数形式是词尾加-ren的children（音标 [ˈt&# *** 3;ɪldrən]），而不是加-s的childs。这是个十分特别的复数，不止后缀的-ren独特，连词干的元音都变了（ [aɪ]→ [ɪ]）。
2、儿童节（Children’s Day）是为儿童特别制定的纪念日，世界各国多半都有，不过日期因地而异，目前分两大阵营：
3、其一是6月1日，约有50个国家或地区，全称是国际儿童节（International Children’s Day），在中国又称六一儿童节。
4、其二是11月20日，也约有50个国家或地区，全称是世界儿童日（World Children’s Day）。
5、现在的不规则，其实经常是历史的遗留，所以原因更好先回到历史里去找。语言研究的“共时角度”（synchronic approach）倘若难以解释，“历时角度”（diachronic approach）或许是条出路。
6、child是古英语时代就有的固有词，最早读作 [t&# *** 3;ild]。后来经历了英语史上知名的“元音大推移”（Great Vowel Shift），元音改变，成了现在的 [t&# *** 3;aɪld]。复数的children未受音变的影响，词干的元音基本保持原貌。这是发音。
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